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    慕正光做了两手准备：你自愿退场，那固然好。你要是不自愿，等我把存在清除用在你身上，形成不可逆的伤害，你还是要退场，但那就太晚了。

    他给萦同学发了条消息：“我进半决赛了。”

    “恭喜。我的比赛在第二场，等我的好消息。”

    比赛结束后，慕正光打车前往医院。

    第三次电击和前两次电击区域有重叠，这部分烧伤最为严重，脱皮，有水泡。其他地方还好，只是破皮、发红。全靠自愈，耗时太长，得借助外力才能在半决赛前恢复如初。

    慕正光到烧伤科就诊，买了不少药。

    11月8日，周日。凭霖高级中学的高二学生每周只休假一天，即周六夜里和周日白天。这天中午，慕正光接到了董闯打来的电话。

    “慕正光，明天学校要开表彰大会，你进了半决赛，要上台发言。我已经帮你准备好了发言稿，你提前看一下。”

    慕正光的第一反应是：我进了半决赛，你为什么会知道？虽然我昨天没去上课，但这也不能说明我一定进了半决赛。先不管这事了。

    和建模大赛有关的表彰大会？这种会都能开得起来？不过想来也是，三个年级六千人，按照比例计算，确实有不少能进半决赛的人。人这么多，估计要开一上午的会。学校平时克扣假期，这次竟然舍得拿出半天做课外活动，真大方啊！

    “好的。谢谢老师。”

    “不用谢，你好好休息。”

    “好。”

    挂断电话后，慕正光收到了老师传来的文件。发言稿很短。毕竟有近百位代表，一上午就四个小时，平均到每个人只有两三分钟。

    11月9日，周一。校内的早自习从7：30开始，但老师要求提前十五分钟到。

    今天班里发生了件别开生面的事。董闯也提前十五分钟到了，他宣布重排座位，随后，他把座位图投影到黑板前面的白色幕布上。

    卢浩扫了一眼座位图，兴高采烈道：“恭喜啊！我们都坐到中间去了。”

    他的观点是：我进了半决赛，战绩保底六连胜，加分35。我以前就有班级前二十的水准，加分后勉强可入前十，换位一事“理所当然”。

    慕正光的课程成绩比卢浩好一些，但他不如卢浩那般得意：“呃……前天出分，今天换座位，好快啊。”

    说这话的时候，慕正光的脑海里忽然闪过一个“恐怖”的猜想：座位是按分数排的，建模大赛把渐近线和分数连在了一起。假以时日，渐近线会不会和所有事物有关？也许从把渐近者分为上古、中古……的那一刻起，这世间的尊卑秩序就已然发生了变化。
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